如何提高你的ACT英语分数：来自满分考生的9个技巧

您是否正在为 14-24 之间的 ACT 英语成绩而苦苦挣扎？您并不孤单 - 数十万其他学生的得分范围在此范围内。但许多人不知道突破这个分数范围并在 ACT 上获得 26+ 的最佳方法。

在这里，我们将讨论如何有效地提高 ACT 英语成绩，以及为什么这样做如此重要。将这些原则付诸实践，我相信你能够提高你的分数。

了解利害关系

在这个 ACT 分数范围内，将您的低 ACT 英语分数提高到 24 分将大大增加您进入更好大学的机会。

原因是什么？26 分使您处于第 83 个百分位左右，远高于所有 ACT 考生的全国平均水平。这大致相当于 SAT 的 1200 分中的 1600 分。

让我们以一所受欢迎的学校雪城大学为例。

它的平均 ACT 分数是 27。它的第 25 个百分位分数是 25，第 75 个百分位是 30。

此外，它的录取率为 49.9%。换句话说，不到一半的申请者被录取。赔率很高，但你的分数越低，你的机会就越差。

根据我们的分析，如果你以 25 分的 ACT 分数申请，你被录取的机会会下降到 24%，或大约 1/4 的机会。

但是如果你把分数提高到 30 分，你被录取的机会就会上升到 55%——这是一个非常好的录取机会。

对于英语部分，如果您想申请人文或语言课程，则尤其如此。他们希望你的英语成绩比数学成绩好，如果你的分数低，他们会怀疑你做大学水平的人文工作的能力。

在 ACT 英语中获得 26 分需要什么

如果我们心中有一个目标 ACT 分数（满分 36 分），那么了解您需要在实际测试中答对多少题会有所帮助。

ACT 英语部分有 75 个问题。根据您答对的问题数量，您将获得 36 分的 Scaled 分数。

这是原始分数到 ACT 英语分数转换表。（如果你能复习一下 ACT 是如何评分的，以及如何计算原始分数，请阅读这篇文章。

因此，如果您的目标是 26 分，那么在此测试中，您只需要答对 60 道题。这只是测试的 80%！

另外，请记住，您将能够猜很多问题。因为有 4 个答案选项，所以你有 25% 的机会答对很多问题！

所以这里有一个例子。假设您肯定知道如何解决 55 个问题。你猜对剩下的 20 个，并偶然猜对了其中的 5 个。这会给你一个 60 分的原始分数，或者一个 26 分的比例分数！

这对您的测试策略有严重影响。从本质上讲，你只需要答对 4/5 的所有问题。我们将在下面更详细地介绍这对您的测试策略意味着什么。

无论您现在得分是多少，请注意获得 26 分所需的差异。例如，如果你得 21 分，你需要再回答 10-13 个问题才能得到 26 分。

同样，如果您的目标是低于 26 的分数，例如 23，则相同的分析适用。只需在上面查看您的 Raw Score 要求即可。

提高 ACT 英语分数的9个技巧

1、了解测试内容。这不仅仅是语法问题！

在 ACT 上取得好成绩的第一个技巧是了解您实际将要接受的测试。您需要预测出现的每种类型的问题，以便您有一个游戏计划来获得正确的答案。

如果您以前学过 ACT 英语，您可能担心记住语法规则，例如主语/动词一致性或代词先行词。

事实是，语法只是测试的一半。另一半由所谓的“修辞技巧”组成——更多的是关于写作风格和逻辑的问题。您需要了解的概念示例是 Wordiness（如何简洁地表达事物）和 Transitional Logic（如何将句子和段落连接在一起）。

对于这些技能，您不仅要记住语法规则，还需要了解如何在 ACT 的上下文中有效地写作。

在 PrepScholar，我们相信将 ACT 英语划分为您可以单独学习的个人技能。这是分而治之的最佳方式——了解 ACT 测试的内容，并专注于掌握个人技能。

以下是 ACT 英语技能的完整分类：

语法（占 ACT 英语的 53%）

• 标点符号 - 逗号

• 标点符号 - 常规

• Number Agreement

• 代词

• 动词形式

• 比较/描述

• 选词

• 习语

• 连续句子

• 句子片段

• 排比

• 修饰 符

修辞技巧（占 ACT 英语的 47%）

• 关联

• 作者意图

• Transitional Logic

• 宏逻辑

• 啰嗦

• 礼节和语气

2、学习最重要的语法规则。忽略其他

如果您以前尝试过学习 ACT 英语，您可能会被您似乎必须了解的大量语法规则所吓倒。

现实情况是，不同的语法规则在考试中的重要性存在巨大差异。例如，转换问题在每个测试中大约出现 9 次，但逻辑比较问题在每个测试中只出现一次。

因此，某些技能的出现频率几乎是其他技能的 10 倍！ 这对您应该将宝贵的时间花在学习上有着巨大的影响——并非所有的学习时间都被视为平等。如果您先学习最重要的语法规则，您将获得最大的收益。

以下是技能的完整列表以及它们在典型的 ACT 英语部分出现的频率：

看看技能之间的共性差异。Transitional logic 每次测试出现高达 9 次，而修饰符只出现 2 次。如果学习这两种技能花费的时间相同，那么显然你的时间最好花在学习过渡逻辑上。

3、找到你的语法弱点并加以演练

如果你和大多数学生一样，你在 ACT 英语的某些领域比其他领域更好。你可能非常了解过渡，但你会对句子片段很弱。或者，也许您真的很喜欢并行构造，但不知道什么是错误的修饰符。

如果你和大多数学生一样，你也没有无限的学习时间。你有很多家庭作业，你可能有紧张的课外活动，你想花时间和你的朋友在一起。

这意味着您为 ACT 学习的每个小时都需要是提高 ACT 分数的最有效小时。

具体来说，你需要找到你最大的改进领域并努力解决这些问题。

太多的学生以“愚蠢”的方式学习。他们只是买一本书，从头到尾读一遍。当他们没有改善时，他们会感到震惊。

我不是。

为 ACT 有效学习不像粉刷房子。你不是试图在很多主题上均匀地应用薄薄的理解涂层。

这些学生做错的是，他们把时间浪费在他们已经很熟悉的科目上，而且他们没有花足够的时间来改善他们的弱点。

相反，为 ACT 有效地学习就像堵住漏水的船的漏洞。你需要找到最大的洞，然后填满它。然后你找到下一个最大的漏洞，并修复它。很快你就会发现你的船根本没有沉下去。

这与 ACT 英语有什么关系？你需要找到你遇到最麻烦的最重要的语法规则，然后努力练习，直到它不再是一个弱点。

修复最大的漏洞。这难道不合理吗？

对于您错过的每个问题，您需要确定它是什么类型的问题，以及您错过它的原因。当您注意到您错过的问题的模式时，您需要为此语法规则找到额外的练习。

假设你错过了很多逗号标点符号问题（最常见的 ACT 英语语法规则）。您需要找到一种方法来获取课程材料，以教自己忘记的主要概念。然后你需要找到更多关于这项技能的练习题，这样你就可以钻研你的错误。

4、理智地攻击段落——按段落

ACT English 采用基于段落的格式。你会得到一个有 4-6 个段落的文章，每个段落有 15 个问题。

当你参加测试时，你必须有一个关于如何攻击段落和回答问题的计划。

学生在 ACT 英语中常犯两个错误：

#1：他们对有多少问题感到恐慌（75 个！），他们匆匆忙忙地完成文章，一路上犯了粗心的错误。

#2：他们认为只有带下划线的句子才重要，他们忽略了中间的句子。这会让你忽略上下文，这对于 Transitions 和 Organization 等修辞问题至关重要。

你以前有过这种感觉吗？

好消息是，有一种理智的方法来攻击通道。我们称之为 “段落法”。

以下是它的工作原理：

• 阅读文章中的一段。

• 回答该段落中的问题。

在这种情况下，您阅读文章直到您碰到紫色线。然后你回答紫色框里标记的所有问题。接下来，你阅读这篇文章，直到你碰到绿线。然后，您回答绿色框中标记的问题。

就是这样。很简单，但这就是它的工作原理：通过一次阅读每个段落，您可以强迫自己理解句子周围的上下文。这对于修辞问题至关重要，例如“应该删除这句话吗？”或“句子 3 应该放在......”之前。

例如，请注意问题 26 是如何出现在段落的开头的，但它需要您先理解段落的其余部分：“哪一个最有效地介绍了本段中接下来的信息？

根据我们的经验，这是攻击 ACT 英语段落的最有效和最明智的方法。

5、不要根据 “听起来很奇怪” 来选择答案。了解正在测试的特定规则

ACT 非常严格地测试正确的英语语法。想象一下，这是一位 60 岁的英语教授，拥有完美的措辞和语法。

它不会与您与朋友交谈或发短信时使用的语言相同。例如：

“杰克和我去看了球赛。”

这可能是你在对话中非正式地说的话，但在 ACT 英语中是 100% 错误的。

许多学生通过他们耳朵里 “听起来不对 ”的东西来找出语法错误。

问题是，如果你通常不容易发现语法错误，你就不能完全依靠你的耳朵来弄清楚什么是 “听起来不对”。 ACT 知道这一点，它故意设置陷阱，如果你无法准确识别什么是错误的，什么是正确的，就会欺骗你。

以下是您应该做的。对于您消除的每一个错误答案选项，您应该清楚地向自己解释为什么要消除该答案选项。

这是一个真实的 ACT 英语问题示例：

以下是我回答这个问题时的想法：

• 当我看到这句话时，有一个逗号拼接错误。“商店早上六点开门”和“我提前三十分钟到达设置”都是独立的从句。两个独立的子句只能用分号或逗号和连词（如 “， and”） 连接

• F： NO CHANGE 不正确，因为它保留了我们刚刚发现的逗号拼接错误。

• G：这让我们更接近——这里有一个逗号，后面跟着“however”，问题是“however”不是一个连词——它是一个连词副词。这意味着它的行为不像 “and” — 它需要跟在分号或句点后面。把这个删掉。

• H：这就是我们正在寻找的 — 一个逗号和一个连词。这在语法上是正确的。

• J：这只是删除了逗号，这并不能解决错误——然后它就变成了一个 “run on sentence”，其中两个独立的子句仍然没有正确连接。

• 我已经删除了除 H 之外的所有答案选项，它必须是正确答案。

请注意，我并不是真的在脑海中思考所有这些词，但这给出了我思考的要点。我已经确定了特定的语法错误，所以我知道我在寻找什么。

这就像我告诉你，“蜜蜂飞到蜂巢里。如果你大声说出来，你立刻就知道这是错误的，因为它感觉不对。再过几秒钟，你就能指出 “bee” 是单数，而 “fly” 是复数，所以我们有一个主语/动词一致性错误。

通过学习更多的语法规则并练习它们，您将能够非常快速和自然地进行这种消除。您将查明短语存在语法错误的确切原因，并使用它来消除答案选项。

6、了解你所有的 ACT 英语错误

你在考试中犯的每一个错误都是有原因的。如果你不明白你为什么错过了那个问题，你会一遍又一遍地犯这个错误。

太多得分在 12-20 分范围内的学生花在研究他们的错误上的时间太少。

这很严厉。我明白了。直面你的错误真是太糟糕了。学习你还不理解的困难概念是很耗费精力的。

因此，普通学生会轻而易举地克服他们的错误，而是专注于他们已经适应的领域。它就像一条温暖的毯子。他们的想法是这样的：“所以我擅长主语/动词一致？我应该做更多的主语/动词一致性问题！他们让我对自己感觉良好。

结果如何？没有分数提高。

想想看：假设你正在学习如何做饭，你在切胡萝卜时不小心割伤了手指。你会忽略这一点，把它放在一边，继续砍吗？

不！你会弄清楚你哪里出错了——你是不是拿错了刀？你是不是拿错了胡萝卜？刀够锋利吗？

你会尽一切可能避免割伤自己，因为这很痛苦。

ACT 英语也是一样的。你必须明白你为什么会犯错误，以及你将如何避免将来犯这个错误。

所以这是你需要做的：

• 在您参加的每个练习测试或问题集上，标记您甚至不确定 20% 的每个问题

• 在对测试或测验评分时，请复查您标记的每个问题和每个不正确的问题。这样，即使您猜对了一个问题，您也会确保对其进行复习。

• 在 notebook 中，按 Grammar rule 保留一个单独的部分。写下：

• 问题的要点

• 为什么错过了

• 您将来如何避免此类错误

 7、更深入——为什么你错过了一个英语问题？

现在，您错过问题的常见原因有哪些？不要只是说，“我不知道这些材料。那是个警察，你不会从中学到任何东西。

始终更进一步 - 您具体错过了什么，将来需要改进什么？

以下是您错过问题的常见原因的一些示例，以及您如何进一步进行分析：

内容：我没有学习回答这个问题所需的知识或语法规则。

更进一步：我需要学习哪些具体知识，我将如何学习这项技能？

不正确的方法：我知道内容或语法规则，但我不知道如何回答这个问题。

更进一步：我该如何解决这个问题？将来我将如何解决此类问题？

粗心错误：我误读了问题所要求的内容，或者我错过了我已经知道的语法规则。

更进一步： 为什么我误读了这个问题？为什么我错过了这个语法错误？ACT 对我耍了什么把戏？将来我应该怎么做才能避免这种情况？

明白了吗？您真的在深入研究为什么会遗漏问题。

是的，这很难，很累，而且需要努力。这就是为什么大多数以简单方式学习的学生——只是从头到尾阅读一本书——并没有进步。

但你不一样。仅仅通过阅读本指南，您就已经证明您比其他学生更关心。如果你应用这些原则并分析你的错误，你也会比其他学生进步得更多。

8、每个问题花费的时间不要超过 30 秒

在所有部分，ACT 英语每道题的时间最少。在一个部分，您有 60 分钟的时间回答 75 个问题，这意味着每个问题只有 48 秒！

还记得我们上面说的关于获得 26 分的内容吗？您只需要 60 分（满分 75 分）的原始分数。这是 80%。

因此，不要因为跳过问题而感到难过。很有可能，这实际上是一个旨在浪费您时间的相当困难的问题。你最好跳过它，这样你就可以在本节的其他地方获得更多问题。

此外，您无法预测哪些问题是容易的或难的。与 ACT 数学不同，ACT 数学的问题从头到尾的难度都在增加，而 ACT 英语或多或少是随机的。

因此，如果您发现自己在单个问题上花费的时间超过 30 秒，请暂时跳过它。你可能有足够的时间回来。

你绝对想避免在一个问题上浪费 2 分钟。这占用的时间比单个问题应得的时间要多得多，您最好将时间花在其他问题上以获得加分。

这需要在考试期间遵守纪律，许多学生忽视时钟，直到为时已晚。不要用完时间。

9、不要学习一般语法。Target ACT 英语

当许多低分学生考虑学习 ACT 英语时，他们认为这主要是学习语法的问题。因此，为了准备 ACT 英语，他们将使用学校或英语课上的通用语法书。

这为您指明了错误的方向。请记住，ACT English 以非常具体的方式测试语法。

你没有学习如何写一篇好的文章，也没有使用好的语法。您正在学习如何击败 ACT English。

语法规则（如标点符号或连续句子）在 ACT 英语中的出现方式非常公式化——它们每次都以相似的方式出现，并且有类似的错误答案选择。一个连续的句子问题会一次又一次地出现相同类型的错误答案选择。

你的工作是学习这些模式，筛选出错误的答案选项，并获得正确的答案。

因此，要在 ACT 英语中取得好成绩，您必须使用专注于 ACT 英语的最佳材料进行培训。这意味着以相同的方式测试语法和修辞技能的现实练习题。

深入理解 ACT 并不容易。这就是为什么在 PrepScholar，我们只聘请该国领先的 ACT 专家来制作我们的测试内容。我们所有的测试内容作者都获得了完美的 ACT 分数或第 99 个百分位，并且在加入我们之前，他们经常已经辅导了数百小时。我们拒绝了数十名在 ACT 中得分为 34 分或以下的申请人。我们对内容的要求非常高，因为我们希望我们的学生能够进行最真实的练习。